數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中分層教學(xué)的探索

【摘要】本文重點(diǎn)放在分層教學(xué)上，通過(guò)概述分層教學(xué)及其實(shí)施的原因，探究初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的可行性路徑.

【關(guān)鍵詞】初中階段;數(shù)學(xué)課堂;分層教學(xué)

新課程改革要求，初中數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題逐漸暴露出來(lái)，這也側(cè)面說(shuō)明了該學(xué)科教學(xué)改革不到位.對(duì)此，深入分析數(shù)學(xué)問(wèn)題存在的根本原因，比如教學(xué)模式選用不當(dāng).積極探究適合（剩余4718字）