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一、案例描述
松松入園已經(jīng)兩個(gè)多月了還是不適應(yīng),每天入園半日就被家長(zhǎng)接回了家。一天早晨,松松媽媽送松松上幼兒園,在幼兒園門(mén)口對(duì)松松說(shuō):“松松,今天中午不來(lái)接,等到下午放學(xué)來(lái)幼兒園接你好不好?”松松聽(tīng)了把嘴一撅,不太樂(lè)意的樣子,松松媽媽又說(shuō):“在路上我們不是說(shuō)好了,你上幼兒園,媽媽上班,晚上接你的時(shí)候給你買(mǎi)喜歡的挖掘機(jī)嗎?”松松聽(tīng)后才點(diǎn)點(diǎn)頭,同時(shí)緊緊拉著媽媽的手不放。(剩余1624字)
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不要拿“上幼兒園”來(lái)恐嚇幼兒
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