激發(fā)閱讀興趣 提升閱讀質(zhì)量

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寫在前面：

3—6歲是幼兒閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期，在這個階段開展早期閱讀，有利于幼兒語言能力和思維能力的發(fā)展，對幼兒的重要性不言而喻。書中的世界廣闊無垠、充滿想象、令人好奇，幼兒在故事和童話中不僅能產(chǎn)生共鳴，還能開拓視野、豐富知識、激發(fā)情感。

臨汾市洪洞縣幼兒園的教師們深知閱讀能力是幼兒在未來長久學習過程中需要具備的一項重要能力，那么，如何讓幼兒愛上閱讀呢？他們從幼兒感興趣的事物入手，通過創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的閱讀資源，科學指導(dǎo)家長參與親子共讀等方式，大大激發(fā)了幼兒的閱讀興趣，讓幼兒在閱讀中感受到了無限的樂趣。（剩余2956字）