聚焦問題 研討重點(diǎn) 深度小結(jié)

——幼兒園閱讀教研活動紀(jì)實(shí)

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問題一：閱讀區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，如何營造氛圍感？

我園教研組成員通過入班觀察，發(fā)現(xiàn)園內(nèi)大部分班級的閱讀區(qū)空間規(guī)劃不夠合理，環(huán)境創(chuàng)設(shè)簡單粗糙，整體缺乏有效利用。

教研再現(xiàn)：

教師A：閱讀區(qū)環(huán)創(chuàng)沒有氛圍感，是因?yàn)槔蠋焸內(nèi)狈?jīng)驗(yàn)，不知道如何去營造，我們可以在網(wǎng)上搜集一些資源，欣賞溫馨舒適的閱讀區(qū)環(huán)創(chuàng)，分析可以借鑒的做法，先模仿，再創(chuàng)新。（剩余3105字）