分層教學(xué)顯其能 萬紫千紅都是春

——淺談初中語文分層教學(xué)的策略

義務(wù)教育語文課程要面向全體學(xué)生，突出基礎(chǔ)性，使學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用國家通用語言文字進(jìn)行交流溝通，吸收古今中外優(yōu)秀文化成果，提升思想文化修養(yǎng)，建立文化自信，德智體美勞得到全面發(fā)展。這就要求教師要根據(jù)學(xué)生的差異制訂不同的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。下面，筆者根據(jù)初中語文教學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn)，結(jié)合自身多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對分層教學(xué)方式進(jìn)行了嘗試。（剩余4896字）