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在深度學(xué)習(xí)背景下小學(xué)語文作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計

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在信息化高度發(fā)展的今天,淺層學(xué)習(xí)已不能適應(yīng)社會發(fā)展對人才的要求,因而深度學(xué)習(xí)內(nèi)涵在不斷發(fā)展和變化。小學(xué)語文深度學(xué)習(xí)是以學(xué)生語言文字運用能力的培養(yǎng)為目標,立足學(xué)生語文核心素養(yǎng)發(fā)展,夯實學(xué)生語言基礎(chǔ)素養(yǎng),追尋真實情境下的實踐探究,朝向問題解決的項目化學(xué)習(xí)思維。同時圍繞小學(xué)語文學(xué)習(xí)內(nèi)容中適切的單元主題,通過與語文學(xué)習(xí)內(nèi)容、語言實踐情境、自身語文經(jīng)驗進行對話,使學(xué)生與文本中的語言內(nèi)容建構(gòu)全新的關(guān)系。(剩余3271字)

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