核心素養(yǎng)導(dǎo)向下高中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究

摘要：實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中核心素養(yǎng)的形成起到關(guān)鍵作用.探究性實(shí)驗(yàn)是物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要途徑.在教學(xué)實(shí)踐中，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)具有探究性的情境，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合物理現(xiàn)象提煉概念知識(shí)，并逐漸形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng).文章以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，簡(jiǎn)述探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要（剩余4705字）