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摘要：在新高考背景下，化學(xué)試題比較注重對(duì)學(xué)生閱讀能力的考查.如工程流程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與圖表分析等題型，這類試題閱讀量比較大，他們只有通過深入閱讀與認(rèn)真思考才可準(zhǔn)確解題.在高中化學(xué)課堂教學(xué)中，教師需著重培養(yǎng)與提升學(xué)生的閱讀能力，為他們的高考做準(zhǔn)備.本文針對(duì)高中化學(xué)課堂中如何提升學(xué)生閱讀能力進(jìn)行探索，并制定（剩余4230字）
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高中化學(xué)課堂提升學(xué)生閱讀能力策略的探索
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