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基于問題驅(qū)動的高中數(shù)學教學方法探究

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摘要：本文分析了問題驅(qū)動法在高中數(shù)學教學中的應用價值，提出了基于問題驅(qū)動的高中數(shù)學教學建議.希望能夠為廣大高中數(shù)學教育工作者提供微末參考借鑒，并借由問題驅(qū)動法的應用促進高中數(shù)學教學質(zhì)效性的提升.

關鍵詞：問題驅(qū)動；高中數(shù)學；教學方法

中圖分類號：G632文獻標識碼：A文章編號：1008-0333（2（剩余4578字）

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