2022年新課標(biāo)下數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究

——以“一次函數(shù)”大單元為例

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摘要：初中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)以新時期特色社會主義思想為施教方向，致力于實現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)，促使學(xué)生通過社會主義教育逐漸形成高質(zhì)量的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng).基于此，本文將2022年新課程標(biāo)準(zhǔn)作為研究背景，圍繞數(shù)學(xué)教學(xué)策略，從創(chuàng)設(shè)問題情境提升“變量與函數(shù)”課時教學(xué)質(zhì)量、數(shù)形結(jié)合提升“正比例函數(shù)”課時教學(xué)質(zhì)量、師生（剩余3823字）