社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對家庭課外教育投資的影響

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摘 要： 利用CFPS2014數(shù)據(jù)研究了家庭社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對課外教育投資的影響。首先利用兩期的教育投資模型證明了社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的促教育作用，然后通過兩部分模型進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)。結(jié)果表明，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)不僅可以提高家庭參與課外教育投資的概率，還能增加參與者投資額。通過工具變量法控制內(nèi)生性后，上述結(jié)論仍然成立，而且社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對課外教育的促進(jìn)作用在學(xué)歷較高的家庭中更顯著。（剩余7789字）