“工匠精神”融入金工實習(xí)教學(xué)的實踐研究

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摘 要：文章研究以探索以“工匠精神”為導(dǎo)向，將思政元素融入金工實習(xí)教學(xué)的方法。首先，分析了工匠精神的重要性及其內(nèi)涵。其次，探討了在金工實習(xí)課程中培養(yǎng)工匠精神的必要性。然后，探索了將“工匠精神”作為思政元素融入金工實習(xí)教學(xué)中所面臨的困境。最后，提出了培養(yǎng)“工匠精神”的策略，以提升金工實習(xí)的育人功能，增強學(xué)生的職業(yè)自信心，激發(fā)學(xué)生的積極性和興趣，為制造業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出貢獻(xiàn)。（剩余5139字）