“雙碳”背景下傳熱學(xué)課程思政教育教學(xué)改革研究

摘 要：2020年9月22日，我國首次提出了2030年實現(xiàn)碳達峰、2060年實現(xiàn)碳中和的目標。這對于能源專業(yè)的必修課程——傳熱學(xué)來說提出了新的要求。文章以傳熱學(xué)為例，以“雙碳”目標為切入點，討論在當(dāng)前形勢下，無論是在理論課程還是實驗課程，教師都需要加強課程思政意識，通過引入能源環(huán)保、國家安全、危機意識、融合創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展等話題，切實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和思想政治水平，促進學(xué)生全面發(fā)展壯大。（剩余4791字）