工匠精神融入《機(jī)械制圖》課程的策略研究

摘 要：《機(jī)械制圖》課程教學(xué)過(guò)程中，融入工匠精神的內(nèi)容，不僅可以加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，同時(shí)還能推動(dòng)傳統(tǒng)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型和升級(jí)，使教學(xué)活動(dòng)更加生動(dòng)和豐富，保證較高的教學(xué)質(zhì)量。文章分析了工匠精神融入《機(jī)械制圖》課程的價(jià)值意蘊(yùn)，并提出了具體的融入策略，旨在為工匠精神的融入提供可靠的指導(dǎo)。（剩余5246字）