“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入高職思政課路徑探究

——以汽車學(xué)院為例

摘 要：隨著科學(xué)技術(shù)水平的提高，當(dāng)今社會進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)、信息化環(huán)境，高職教育作為教育體系的重要構(gòu)成，高職汽車學(xué)院思政課與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下的融合、發(fā)展，可以在汽車專業(yè)類課程中使用“互聯(lián)網(wǎng)+思政課+創(chuàng)業(yè)”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，實(shí)現(xiàn)汽車?yán)碚撆c實(shí)踐相結(jié)合的同時，促進(jìn)學(xué)生掌握有關(guān)汽車維修、智能等各種技術(shù)要點(diǎn)。（剩余6586字）