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摘 要：為了更好的將思想政治教育貫穿于大學生學習的整個過程，本文以鐵道車輛技術專業(yè)《電工電子技術》課程為例，從提高教師的思想道德水平和文化修養(yǎng)，言傳身教，立德樹人，實現(xiàn)全過程育人和全方位育人等方面對課程思政進行實踐和探索。通過這種方式，將思想政治教育有機的融入課程教學過程中，使二者同向同行，形成協(xié)同效應。（剩余5908字）
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鐵道車輛專業(yè)《電工電子技術》課程思政實踐與探索
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