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《汽車理論》課程思政建設探索

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摘 要：為實現(xiàn)思想政治教育內容與專業(yè)知識技能教育內容有機融合，在《汽車理論》授課內容中挖掘思政元素，將其有機融入到汽車各大使用性能的授課內容中，從而激發(fā)起學生們的民族自豪感、歷史使命感和奮發(fā)進取心，提高他們的學習熱情。并提出課程思政建設實施計劃，如在導論中引入思政元素、安排專題研討及采用案例教學等，以期實現(xiàn)課程思政教育目標。（剩余4442字）

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