踐行生活教育理論 打造初中地理高效課堂

摘 要：地理是初中階段重要的學(xué)科之一，與實(shí)際生產(chǎn)與生活有著緊密聯(lián)系，具有較強(qiáng)的實(shí)用性與人文性。在地理教學(xué)實(shí)踐中，如果教師的教學(xué)方式過(guò)于單調(diào)，教學(xué)內(nèi)容與生活缺少關(guān)聯(lián)，學(xué)生就不可避免會(huì)感到枯燥?，F(xiàn)代教育要求教學(xué)緊貼學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，積極響應(yīng)陶行知先生所倡導(dǎo)的生活教育理論，使學(xué)生體驗(yàn)和感悟地理學(xué)科在生活中的價(jià)值，從而主動(dòng)學(xué)習(xí)地理知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。（剩余5137字）