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[ 摘要 ]
中職階段是學(xué)生形成人生觀、價(jià)值觀和世界觀的重要階段,然而中職學(xué)生和普通高中學(xué)生之間有著很大的差異性,中職學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力不高,同時(shí)在課堂學(xué)習(xí)中也養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣,因此在中職教學(xué)管理中采用正面管教的教學(xué)理念能夠營(yíng)造和善、友好的教學(xué)管理氛圍,培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生,對(duì)提高學(xué)生的自信心以及促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起到了重要的作用。(剩余5447字)
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正面管教在中職教學(xué)管理中的應(yīng)用策略
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