小組工作介入民族高校大學(xué)生中華民族共同體意識(shí)教育的實(shí)踐研究

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[ 摘要 ]強(qiáng)烈的中華民族共同體意識(shí)對(duì)少數(shù)民族大學(xué)生的思想政治教育有很大的影響。少數(shù)民族大學(xué)生的思想改善，對(duì)于提升中華民族共同體意識(shí)，保障民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧的民族關(guān)系，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)發(fā)展，具有基礎(chǔ)性作用。在少數(shù)民族院校引入小組工作的價(jià)值觀和方法，能幫助學(xué)生提高民族意識(shí)，創(chuàng)造性地探索民族院校民族共同體意識(shí)的多元化教學(xué)實(shí)踐。（剩余4340字）