以“菜單式培訓(xùn)”促進(jìn)見(jiàn)習(xí)教師成長(zhǎng)

教師的專業(yè)成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜的過(guò)程，有效的教師培訓(xùn)是保證教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要條件。我園采取了符合教師專業(yè)需求的“菜單式培訓(xùn)”模式。探尋培訓(xùn)內(nèi)容多元化、培訓(xùn)方式自主化、培訓(xùn)時(shí)間自由化、培訓(xùn)評(píng)價(jià)多元化的新型見(jiàn)習(xí)教師培訓(xùn)機(jī)制。

所謂“菜單式培訓(xùn)”是一種以滿足見(jiàn)習(xí)教師專業(yè)化、個(gè)性化成長(zhǎng)需求為目的，以解決教師工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題為指導(dǎo)的新型教師培訓(xùn)模式。（剩余2101字）