構(gòu)建文化體系，思辨教育發(fā)展路徑

【聚焦校園文化】

教育作為生活的一部分，學(xué)校作為社會(huì)的一部分，融合自然、人文等要素對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化浸潤(rùn)，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化環(huán)境，將有助于學(xué)生接觸更廣闊、更豐富的自然環(huán)境，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)。因此，學(xué)校突破“傳授知識(shí)的場(chǎng)所”限制，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，是彰顯學(xué)校育人理念、體現(xiàn)育人成果的重要一環(huán)。

梁漱溟說(shuō)：“文化就是一個(gè)社會(huì)過(guò)日子的方式”。（剩余1724字）