小學(xué)英語課堂的教學(xué)評價實(shí)施策略

《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，在英語教學(xué)過程中，教師應(yīng)重視教學(xué)評價的作用，堅持和貫徹激勵性教學(xué)原則，不僅要做好教師評價工作，也應(yīng)注重學(xué)生的自主評價，最終全面提高小學(xué)英語的教學(xué)質(zhì)量。恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)評價能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，也能夠讓教師更好地把握基本學(xué)情，從而有針對性地從新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求出發(fā)，積極優(yōu)化課程教學(xué)，更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科綜合素養(yǎng)。（剩余1714字）