探析高校轉(zhuǎn)專業(yè)工作中的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略

摘要：在國(guó)內(nèi)，高校轉(zhuǎn)專業(yè)工作頗受業(yè)界以及社會(huì)關(guān)注，這主要是因?yàn)楦咝＝逃芾砉ぷ髦修D(zhuǎn)專業(yè)工作的重要性不言而喻，它直接關(guān)乎高校教育管理工作水平優(yōu)劣。當(dāng)前，為滿足高校人才管理體系中長(zhǎng)期人才培養(yǎng)與發(fā)展規(guī)劃要求，國(guó)家教育部方面針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度的調(diào)整力度也相對(duì)較大。特別是新形勢(shì)下高校轉(zhuǎn)專業(yè)工作量與規(guī)模逐漸增加擴(kuò)大，所以實(shí)際上高校在轉(zhuǎn)專業(yè)工作中是面臨諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與挑戰(zhàn)的，它需要廣大高校管理工作者必須深入到轉(zhuǎn)專業(yè)工作機(jī)制中轉(zhuǎn)變思路，尋求發(fā)展改革，有效應(yīng)對(duì)工作問(wèn)題。（剩余7230字）