“6S”管理模式在高校大型儀器共享平臺管理中的應(yīng)用探討

摘要：針對高校大型儀器共享平臺普遍存在的問題，筆者結(jié)合“6S”管理方法和5年高校大型儀器共享平臺管理經(jīng)驗，簡述推行“6S”管理的路徑， 并分項闡述與探究“6S”管理在高校大型儀器共享平臺的實施方法，分析表明：“6S”管理是大型儀器共享平臺管理的必然趨勢，能提升共享平臺管理水平和科研服務(wù)能力。落實“6S”管理方法，實現(xiàn)高校大型儀器資源和實驗技術(shù)共享，交叉學(xué)科相互融合，更好地為高校科研院所提供高水平科研服務(wù)，助推高校一流學(xué)科建設(shè)，一流高校建設(shè)。（剩余6247字）