基于PTPO的混合式教學(xué)研究與實(shí)踐

——以旅游管理專業(yè)為例

摘要：在當(dāng)前信息技術(shù)高速發(fā)展且信息化相關(guān)手段已經(jīng)逐漸應(yīng)用到教育領(lǐng)域的背景下，在高職院校旅游管理專業(yè)的日常教學(xué)中引入混合式教學(xué)方式是極為必要也極為有用的。借助于信息技術(shù)的相關(guān)措施來幫助當(dāng)代旅游管理的人才需求特征得以更明顯地展示，從而使得學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中發(fā)揮出更大的主觀能動(dòng)性以及在旅游管理方面的潛力，幫助課堂教學(xué)能夠更有效果，為整個(gè)社會(huì)旅游行業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的管理人才。（剩余6752字）