《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理》教學(xué)方式與評價(jià)模式探討

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摘要：汽車工業(yè)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)新節(jié)能減排要求和新能源汽車的相關(guān)制造技術(shù)對車輛工程專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)也提出了新的要求。傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和對教學(xué)成果評價(jià)的單一模式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足目前的需求。 該文針對《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理》這一車輛工程專業(yè)的核心課程，分析了當(dāng)前課程教學(xué)中的主要問題，結(jié)合現(xiàn)有大環(huán)境下的線上線下混合教學(xué)模式提出建議，并基于工程認(rèn)證成果導(dǎo)向教育模式對課程考核方式和分值比例進(jìn)行了探討。（剩余5777字）