面向卓越工程師培養(yǎng)在大學(xué)物理教學(xué)中融入應(yīng)用案例

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摘  要：卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的工程能力和創(chuàng)新能力，大學(xué)物理作為高等學(xué)校理工科各專業(yè)學(xué)生的一門重要必修基礎(chǔ)課，其基本理論是工程技術(shù)的基礎(chǔ)，與實(shí)踐結(jié)合最為密切，在工程能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面起著舉足輕重的作用。在大學(xué)物理教學(xué)中融入應(yīng)用案例，能鞏固、加深理論教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生工程、創(chuàng)新能力，是卓越工程師培養(yǎng)的一個(gè)有效抓手。（剩余5056字）