淺析大數(shù)據(jù)視角下高校生涯規(guī)劃指導體系研究

摘要：當前，隨著我國高等教育的擴招，大學生就業(yè)難問題日益顯著，學生對職業(yè)生涯指導的需求也在急速上升。當前高校的就業(yè)形式日益嚴峻、高校大學生的就業(yè)壓力和擇業(yè)壓力也日益增大。面對信息技術的不斷發(fā)展，尤其是大數(shù)據(jù)時代的到來，我們高校教育工作者面臨了許多相關職業(yè)生涯規(guī)劃問題。本文從大數(shù)據(jù)與職業(yè)生涯規(guī)劃的宏觀概念進行論述，分析了當前職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀，并探究提出相關解決策略，從而幫助高校教師更好地去開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育工作

關鍵詞：大數(shù)據(jù);職業(yè)生涯規(guī)劃;教育;就業(yè)

當前，隨著我國高等教育的擴招，大學生就業(yè)難問題日益顯著，尤其是大數(shù)據(jù)時代的到來，對現(xiàn)如今的職場具有了較大的影響與變化。（剩余5177字）