新工科背景下金屬材料實(shí)驗(yàn)課的網(wǎng)絡(luò)課程及案例教學(xué)實(shí)施探索

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摘要：基于新工科背景，分析了金屬材料基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式存在的問題，就實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)模式改革進(jìn)行了探索。具體實(shí)驗(yàn)課程的改革建立在“金屬學(xué)原理綜合實(shí)驗(yàn)”內(nèi)容上，采用網(wǎng)絡(luò)課程與翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合的方式引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并在教學(xué)中引入經(jīng)典案例教學(xué)激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性。通過具體的實(shí)施證明，此種教學(xué)方式的改革可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的理解和對(duì)實(shí)驗(yàn)技能的掌握較傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式有大幅提高，有效改善了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。（剩余4226字）