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基于OBE理念的藥用植物臘葉標本制作課程設計

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摘 要：藥用植物臘葉標本制作教學是以學生的學習產(chǎn)出為目標，利用跨學科綜合性及突出的實踐性特點，整合了植物學、分類學、計算機科學等多學科相關知識。通過課程設計、教學方法、教材等全方位多角度建設，并結合課程實踐活動，學生自主完成藥用植物臘葉標本的采集與制作，引導學生個性發(fā)展，實現(xiàn)綜合素養(yǎng)、專業(yè)素質、勞動實踐能力的全面提升。（剩余4099字）

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