學習類微信公眾號建設(shè)者職業(yè)要求及傳播策略

——以區(qū)域小學科學公眾號為例

摘 要：手機微信普及的今天，微信公眾號成為人們獲取信息的重要方式。利用其優(yōu)勢在教育領(lǐng)域發(fā)揮其功能是適宜之舉。同時，在當今多元課程視角之下，科學教育、科學啟蒙的路徑和手段應(yīng)不囿于教材、課程、課堂，應(yīng)當朝著更加靈活、更加日常、更加無形的方向去生長和發(fā)展。因此，結(jié)合區(qū)域內(nèi)小學科學公眾號的建設(shè)案例，借助對學習類微信公眾號建設(shè)者的“職業(yè)能力”“職業(yè)素養(yǎng)”、傳播策略三方面論述，思考并歸納出對學習類微信公眾號的建設(shè)思路和策略。（剩余5349字）