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摘要 單片機(jī)課程是一門軟、硬件結(jié)合,具有很強(qiáng)實(shí)踐性的課程,它涵蓋了電子、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化控制等技術(shù),教學(xué)的難點(diǎn)是學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。針對單片機(jī)課程教學(xué)現(xiàn)狀,遵循以成果為導(dǎo)向、學(xué)生為中心、持續(xù)改進(jìn)的(OBE)教育教學(xué)理念,文章提出以“項(xiàng)目+思政”為載體,形成專業(yè)教育、思政教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“三課融合”的教學(xué)模式。(剩余4516字)
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新工科背景下學(xué)科競賽驅(qū)動(dòng)的單片機(jī)課程實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)模式探索
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