面向職業(yè)技能發(fā)展的“數(shù)字信號處理”教學(xué)理念與實踐

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摘要“數(shù)字信號處理”是電子信息類專業(yè)教育課程體系中承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過本課程的教學(xué)使學(xué)生了解技術(shù)領(lǐng)域概貌，建立基本概念，掌握相關(guān)分析方法，對提高其職業(yè)技能，從而培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)具有現(xiàn)實意義。為有效開展教學(xué)工作，文章構(gòu)建了以學(xué)生職業(yè)發(fā)展需要為中心的教學(xué)理念，采用因材施教的教學(xué)措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。（剩余5002字）