地方高校生物工程專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合的探索與實踐

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摘要 實現(xiàn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的融合，是培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)業(yè)精神、提升創(chuàng)新能力的重要途徑。文章從應(yīng)用型人才培養(yǎng)視域出發(fā)，通過分析當前地方高校生物工程專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合存在的主要問題，以生物工程專業(yè)特色為切入點，探討并提出了生物工程專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效融合培養(yǎng)應(yīng)用型人才的方法和途徑，對促進和提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)具有一定的實際意義。（剩余6861字）