博士生培養(yǎng)過程管理的創(chuàng)新和實踐

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摘要 博士生培養(yǎng)過程管理是博士教育質(zhì)量的重要保證，高質(zhì)量的博士生教育需要創(chuàng)新和完善的培養(yǎng)制度作為保障。文章介紹了哈爾濱工業(yè)大學(xué)計算學(xué)部在博士生過程管理中的創(chuàng)新和實踐情況，包括制訂這些創(chuàng)新和實踐的參考依據(jù)，創(chuàng)新和實踐的具體環(huán)節(jié)，如博士生第一學(xué)年綜合考評和集中開題等創(chuàng)新和實踐的實施效果，為快速發(fā)展的研究生教育管理提供參考。（剩余5504字）