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摘要 為適應(yīng)新農(nóng)科對(duì)涉農(nóng)課程教學(xué)提出的新要求,改變傳統(tǒng)田間實(shí)驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)課程在授課過(guò)程中的不足,文章以新農(nóng)科課程改革為背景,基于田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)課程的特點(diǎn),針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題,探討深度參與教學(xué)法在該課程教學(xué)中的應(yīng)用,以推動(dòng)課程內(nèi)容更新,切實(shí)提高教學(xué)效果,為新農(nóng)科背景下其他課程的教學(xué)提供新思路,為培養(yǎng)新時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新農(nóng)林人才奠定基礎(chǔ)。(剩余5890字)
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以學(xué)生深度參與為導(dǎo)向的田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)課程探索與實(shí)踐
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