“教一學(xué)一做”理念在給排水工程制圖中的應(yīng)用研究

摘要    針對傳統(tǒng)給排水工程制圖課學(xué)時(shí)少內(nèi)容多、考核形式單一、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高、理論知識難以與實(shí)際工程相結(jié)合的問題，在教學(xué)過程中，教師以讀工程圖紙、小組學(xué)習(xí)討論、制作建筑模型為方法貫徹“教一學(xué)一做”理念，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生具備工程師精神。（剩余5649字）