基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力培養(yǎng)

打開文本圖片集

摘要 新工科建設(shè)和專業(yè)認(rèn)證對(duì)學(xué)生的工程創(chuàng)新能力培養(yǎng)提出了高要求，對(duì)于實(shí)踐性強(qiáng)的土木工程專業(yè)人才應(yīng)更加重視工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。文章分析了新工科建設(shè)和專業(yè)認(rèn)定對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的要求；結(jié)合大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方法開展了工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力培養(yǎng)實(shí)踐，介紹了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方案設(shè)計(jì)、實(shí)施管控及綜合評(píng)價(jià)，提出了基于結(jié)構(gòu)分析、模型制作、方案匯報(bào)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的多維度評(píng)價(jià)；最后針對(duì)課程群建設(shè)、科教融合教學(xué)及硬件設(shè)施等方面提出提高創(chuàng)新能力培養(yǎng)的舉措。（剩余5867字）