“滴灌式”教育在內(nèi)地高校少數(shù)民族大學生鑄牢中華民族共同體意識中的應用探究
摘 要：高等院校擔任著培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的重要使命，高校思想政治工作的重要任務之一是開展鑄牢中華民族共同體意識教育。少數(shù)民族大學生作為大學生群體的重要組成部分，是擔當民族團結(jié)進步的使者。文章通過閱讀與整理相關(guān)文獻，探索如何以“滴灌式”教育理念，通過滲透性、生活化、持續(xù)性的特點，結(jié)合內(nèi)地高校少數(shù)民族大學生思想政治教育的特點，更加精準、精細、精心地鑄牢當代少數(shù)民族大學生中華民族共同體意識。（剩余6194字）