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文化自信背景下高校思政課程教學(xué)的改革研究

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摘  要：在社會發(fā)展的進程中，高校思政課程的開展受到重視，思政課程對學(xué)生思想觀念的形成能夠產(chǎn)生深遠的影響，因此，高校思政教師要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，圍繞課程內(nèi)容組織多種趣味活動，創(chuàng)新課堂教學(xué)以增強課程的吸引力，在活動中滲透思政教育。文章從文化自信與高校思政課程的影響入手，探究文化自信背景下高校思政課程教學(xué)改革的有效舉措，提高高校思政課程的實效性。（剩余5805字）

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