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以“四個著力點”統(tǒng)籌推進大中小學思政課一體化建設

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大中小學思政課一體化建設，既是新時代思政課在守正創(chuàng)新中實現(xiàn)教學理念的變革，也是學校思政課教學形態(tài)整體性的重塑，作為一項系統(tǒng)工程，涉及大中小學思政課教育教學的方方面面。統(tǒng)籌推進大中小學思政課一體化建設，既要從整體上錨定立德樹人根本任務，又要圍繞各學段的階段性目標，遵循思政課教育教學規(guī)律和青少年思想行為發(fā)展規(guī)律，聚焦跨學段“貫通銜接”這一關鍵，打造課程教材一體化貫通、教學方式一體化融通、教師隊伍一體化相通、體制機制一體化暢通的跨學段銜接機制。（剩余2475字）

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