構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)思政教育“三全育人”模式的思考

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摘  要：高校思想政治教育如何適應(yīng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展、把握網(wǎng)絡(luò)空間的特性，是教育工作者必須深入研究的時(shí)代課題。文章將“三全育人”理念作為指導(dǎo)思想，探究構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)思政教育“三全育人”模式的實(shí)質(zhì)意涵，厘清“三全育人”視域下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育在主體認(rèn)知、長(zhǎng)效機(jī)制和輿論場(chǎng)域中的現(xiàn)實(shí)困境，從建設(shè)交互式育人隊(duì)伍、營(yíng)造沉浸式育人環(huán)境和開(kāi)發(fā)共享式育人功效三方面，提出構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)思政教育全員、全程、全方位育人格局的恰切之道。（剩余6441字）