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摘 要:古詩(shī)詞作為中華民族獨(dú)具特色的傳統(tǒng)文化,其美育功能對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的美感,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展有著不可替代的作用。在當(dāng)下社會(huì),要繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,要樹(shù)立文化自信,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,探索思政教育新模式?;诖?,文章從古詩(shī)詞鑒賞與思政教育的關(guān)系以及對(duì)思政教育的時(shí)代價(jià)值入手,分析高職院校思政教育工作中存在的問(wèn)題,探究如何在高職院校思政教育中融入古詩(shī)詞文化,推動(dòng)高職院校思政教育開(kāi)啟新篇章。(剩余5608字)
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古詩(shī)詞鑒賞教學(xué)融入高職院校思政教育的策略研究
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