依托傳統(tǒng)節(jié)日將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)道德與法治教育的教學(xué)策略

摘要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，其中傳統(tǒng)節(jié)日承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。在小學(xué)道德與法治教育中融入傳統(tǒng)節(jié)日，不僅能夠傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還能增強(qiáng)學(xué)生的文化自信和民族認(rèn)同感。本文旨在探討將傳統(tǒng)節(jié)日融入小學(xué)道德與法治教育的教學(xué)策略，并結(jié)合部編版小學(xué)《道德與法治》教材進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)節(jié)日；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；小學(xué)道德與法治教育；教學(xué)策略

一、引言

在全球化的背景下，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化顯得尤為重要。（剩余2427字）