核心素養(yǎng)視角下高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究與實(shí)踐

研究學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的一項(xiàng)重要舉措，是將宏觀教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)與具體教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)新課標(biāo)的要求，語(yǔ)文核心素養(yǎng)主要包括語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解四個(gè)方面，是關(guān)于學(xué)生知識(shí)、技能、情感態(tài)度、價(jià)值觀等眾多方面的綜合表現(xiàn)。作為語(yǔ)文教材中的重要內(nèi)容，經(jīng)典閱讀篇目無(wú)疑是發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的重要載體，在核心素養(yǎng)視角下研究高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。（剩余3046字）