反“內(nèi)卷”，讓孩子的生命自由舒展

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教育家皮亞杰說：“教育的目標(biāo)不是去增加知識的數(shù)量，而是為孩子的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造可能，塑造能做不一樣事情的人。”反觀當(dāng)下，整個教育系統(tǒng)過于注重升學(xué)預(yù)備，過度的“內(nèi)卷”讓不少孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，也讓無數(shù)家長倍感焦慮。首先，我們要對本期“專題報道”中的“內(nèi)卷”作一個界定：它是一種無意義的、過度的競爭和內(nèi)耗，其本質(zhì)是極端功利化、短視化的教育理念所帶來的產(chǎn)物，違背了教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，損害了教育生態(tài)和學(xué)生身心健康，加劇了社會公眾的教育焦慮。（剩余2062字）