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提升信息化能力，助力教師教學與研修

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當前，隨著新一代信息技術與教育教學的深度融合，教師的信息技術應用能力對中小學教育具有重要意義。為提升全校教師信息化教學能力，重慶市江北區(qū)華新實驗小學校以“信息技術融合創(chuàng)新陽光課堂”為主題，以“管理團隊統籌推動、骨干團隊示范引領、學科之間聯動共進、學科內實踐研磨”為路徑，構建了“四級五步”校本研修機制，研發(fā)了有技術支持的“三級階梯式”校本課程。（剩余2549字）

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