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幼兒園師幼互動(dòng)的“結(jié)”在哪

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師幼互動(dòng)是幼兒園各項(xiàng)教育目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的重要保證,是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的關(guān)鍵因素,體現(xiàn)了教師的教育智慧與專業(yè)能力。任何潛在的教育目標(biāo)與活動(dòng)方案的實(shí)施都要借助于教師與幼兒之間的互動(dòng)。

如何把握師幼互動(dòng)的內(nèi)涵?我們需要認(rèn)識(shí)師幼互動(dòng)的特點(diǎn)。第一,師幼互動(dòng)是貫穿在幼兒園一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中的一種活動(dòng),而不是獨(dú)立于一日活動(dòng)之外的特殊活動(dòng)。(剩余2492字)

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