“任務(wù)-組織”范式下我國(guó)高等教育質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)法律地位的反思與重構(gòu)

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摘要： 長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)界對(duì)于以教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心與教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心為代表的外部高等教育質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)的法律地位界定，存在著“私法化”與“公法化”兩種聲音。其中，“私法化”的觀點(diǎn)傾向于將高等教育質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)界定為獨(dú)立的第三方機(jī)構(gòu)或社會(huì)中介組織，賦予其以非營(yíng)利性法人的私法地位。與此不同，“公法化”的觀點(diǎn)則主張將高等教育質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)視為受政府行政委托的事業(yè)法人。（剩余18698字）